5月20日，学校第七届“尚能杯”团干部素质能力大赛决赛在高新校区博文楼报告厅举办，我院师生获得多项荣誉。学院团委书记李佰嵘荣获专职团干部组一等奖，学生骨干廖红艳荣获学生团干部组优秀奖。本次大赛面向全校各二级学院开展，设置专职团干部组与学生团干部组两大组别，赛事覆盖面广、专业性强。大赛严格遵循层层选拔、择优晋级的原则，各学院积极组织初赛筛选、择优推荐优秀选手参赛，最终全校共计30名优秀团干部成功晋级校...

5月21日下午，音乐学院在艺术楼206会议室召开党委中心组暨读书班理论学习会，中心组全体成员、科级干部、教研室主任参加了会议，会议由学院党委书记刁艳主持。与会人员集体学习了《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论与实践》和《树立和践行正确政绩观正反面典型案例》、习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班上的重要讲话精神以及习近平总书记回信勉励中国青年五四奖...

为扎实推进研究生期中教学检查工作，精准掌握研究生培养现状，梳理教学与学生管理中的突出问题，切实提升研究生培养质量，5月19日下午，宝鸡文理学院音乐学院召开研究生与导师座谈会。学院研究生导师与2025级研究生参会，围绕教学优化、专业培养、学生日常管理等核心内容开展深入交流研讨。座谈会上，师生立足研究生培养实际，踊跃发言、坦诚交流。在专业教学与人才培养方面，参会研究生代表结合自身学习体验提出切实建议，希望...

5月18日下午，陕西师范大学尚建科副教授应邀在艺术楼202进行了《音乐教育研究前沿追踪与选题凝练》专题讲座，音乐学院研究生导师、2025级研究生、本科生70余人参加讲座，讲座由音乐学院院长魏安石主持。讲座中，尚教授结合2022版艺术课程标准及2025年修订内容，阐释核心素养导向下音乐课程目标、教学方法与评价体系的变革；聚焦美育浸润八大行动，剖析其与音乐教育的融合路径；针对人工智能赋能音乐教育，讲解数智化教学工具、...

为深入学习贯彻党的创新理论，全面提升团干部的政治素养、理论水平和履职能力，4月30日至5月11日，音乐学院第七届团干部素质能力大赛在艺术楼顺利举行，全院15名团干部齐聚赛场、同台竞技，展现出新时代青年团干部的昂扬风貌。本次大赛设理论知识测试与微团课讲授两个环节。理论知识测试环节采用闭卷考试形式，紧扣党的创新理论、共青团章程、基础团务知识等，全面考查团干部对党的创新理论的理解把握、对团务工作实务的熟练程...

5月13至14日，陕西省高校音乐教育专业联盟2026年学术会议在渭南师范学院举行。会议以“守正·创新·融合——新时代地方高校音乐教育专业高质量发展”为主题，汇聚省内外二十余所高校专家学者及中小学美育教师代表，共研陕西音乐教育发展路径。我院魏安石、薛锋堂、常萌一行三人受邀参会。会上发布陕西省高校音乐教育专业共建倡议，围绕协同育人、非遗校园传承、音乐与科技融合、美育赋能区域发展等方面凝聚发展共识。院长圆桌论坛...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党中央决策部署，切实把全院党员干部、师生员工的思想和行动统一到党的二十届四中全会、2026年全国两会精神上来，根据学校党委关于开展系列专题理论宣讲的统一安排，音乐学院党委紧扣“分层施教、精准覆盖”原则，面向全院师生组织开展两场专题理论宣讲学习活动，推动理论学习走深走实。立足育人本职，强化实干担当。5月13日下午，学院特邀化学与材料工程学院马琳教授...

5月13日，宝鸡文理学院第三十六届“博文杯”大学生校园文化艺术节在高新校区四维园开幕。音乐学院师生主动担当、倾情献艺，精选3个特色节目精彩亮相，以专业的表演为开幕式添彩赋能，用艺术之声传递青春力量。开幕式现场，旋律悠扬、掌声阵阵。国乐团带来的《盛世国乐》率先登场，丝竹和鸣、古韵悠长，以恢弘的旋律勾勒出盛世图景，将中华优秀传统文化的魅力展现得淋漓尽致。刘义华、王瑞珍带来花鼓戏《补锅》，唱腔地道、表演...

5月13日下午，音乐学院在艺术楼206会议室召开全体教职工大会，会议由学院党委副书记、副院长樊振宇主持。会上，学院党委书记刁艳以《以正确政绩观引领艺术担当 深耕西府文脉服务地方发展》为题讲授专题微党课。党课立足西府民间音乐、社火乐舞等特色非物质文化遗产资源禀赋，深刻阐释正确政绩观的核心内涵与实践要求，引导全院教师坚守育人初心、端正政绩导向，鼓励教职工充分发挥艺术专业优势，深耕地方传统文化传承与创新，以...

5月11日下午，音乐学院在艺术楼202举办了2026年研究生教学技能大赛，邀请宝鸡中学一级教师张莉、宝鸡市新建路中学一级教师王悦雯、音乐学院副院长吕博、副教授赵文平、侯璐璐担任评委，副院长王飞主持。2024级、2025级学科教学（音乐），2025级音乐教育专业16名学生参加本次比赛。参赛选手结合自身教学准备，围绕选定的音乐教学内容呈现了各具特色的课堂片段，展现了研究生扎实的教学基本功与鲜明的个人教学风格。评委组围绕教...