为深化教学技能训练课程的实践衔接，10月24日，我院2024级学科教学（音乐）方向全体硕士研究生走进宝鸡高新中学观摩音乐课堂教学，近距离感受新版教材的教学实施过程。
本次见习活动聚焦新版音乐教材的教学实践，宝鸡高新中学的任曼婷与邓久乐两位老师分别呈现了《探索旋律结构的规律》和《解开旋律表现的奥秘》两节精彩示范课。任老师通过“聆听对比”引导学生讨论旋律结构，并结合实践拆解，层层推进，深化理解；邓老师则从旋律要素与联觉规律入手，借助案例分析将情感与旋律表现有机联结，使抽象知识变得直观可感。同学们全程认真观摩，细致记录教学设计与课堂实施要点，深入领略了新教材在实际教学中所带来的挑战与启示。
课后，同学们与高新中学艺体教育中心副主任梁婧老师展开深入交流。梁老师聚焦实践教学，引导大家选取教材片段设计教学环节，鼓励同学们结合观摩内容提出见解。交流中，双方还围绕师范生技能培养及中学音乐教师的综合素质展开讨论。梁老师强调，除扎实的专业能力外，教师还需具备良好的教材解读能力、课堂调控能力以及跨学科融合能力。
此次见习活动使学生直观体验到新教材在实际教学中的应用，进一步明确了未来教学工作中可能面临的挑战与方向。未来，学院将持续推进与中小学的深度合作，为学科教学（音乐）硕士生的专业成长搭建更广阔的平台，助力其成长为高素质的音乐教育工作者。（音乐学院 文/张涛 图/刘俪宁 审核/魏安石）
